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Im Rahmen des Forschungsprojektes “Big Data und Datenmanagement im Informatikunterricht”, das Ende 2013 an der Professur für Didaktik der Informatik der Universität Erlangen-Nürnberg begonnen und seit Oktober 2018 an der Freien Universität Berlin weitergeführt wird, sind verschiedene Ergebnisse sowohl theoretischer Natur als auch für den schulpraktischen Einsatz entstanden, die auf dieser Webseite dokumentiert werden sollen.

Auf den oben verlinkten Seiten finden Sie daher alle im Rahmen dieser Arbeiten, insbesondere im Rahmen verschiedener informatikdidaktischer Konferenzen, veröffentlichten Publikationen, sowie einen Überblick über die entwickelten und zum Teil erprobten Unterrichtsideen und -beispiele im Kontext Datenmanagement und Data Literacy.